Рабочие тетради по литературе и развитию речи. 5 класс
«Рабочие тетради по литературе и развитию речи для 5 класса» объединяют в себе материал из программы 5 класса средней школы по русскому языку и по литературе. Адресовано это учебное пособие учащимся и учителям средней школы. Надеемся, что «Рабочими тетрадями» заинтересуются и родители пяти- и шестиклассников, поскольку содержание этих «Тетрадей» представляет собой прекрасный повод для увлекательного обучающего общения с ребёнком. Материал в «Рабочих тетрадях» организован таким образом, чтобы обеспечить гармоничное речевое развитие десяти-одиннадцатилетнего ребёнка.
Пользоваться «Рабочими тетрадями» удобно, поскольку в них содержатся все необходимые тексты и иллюстрации для осмысления школьниками предложенного материала и выполнения заданий.
Все «Тетради» из серии «Рабочие тетради по литературе и развитию речи» для 5, 6, 7 и 9 классов можно условно разделить на две группы. К первой относятся «Тетради», главная цель которых — обучение письменной речи, развитие письменной речи школьников. Некоторые из таких «Тетрадей» включают литературные произведения, но используются эти произведения в них как материал для творческой игры учеников, другие — построены по принципам мастерских письма, и письменная речь ребёнка при работе в таких «Тетрадях» возникает как результат накопления образов и слов, источником которых служат детская память и детский опыт.
«Тетради» другого типа ориентированы прежде всего на организацию чтения на уроке и на осмысление прочитанного. Это литературные «Тетради». Разного рода письменные работы в них тоже прежде всего способствуют формированию способности школьника к осмысленному чтению художественных текстов. Большинство таких литературных «Тетрадей» в 5 классе (за исключением, может быть, нескольких отрывков из романа-сказки Ю. Олеши «Три Толстяка») входят в различные программы по литературе для 5 класса и обязательны для чтения. Таким образом, при изучении этих произведений «Рабочие тетради» вполне могут заменить хрестоматию для 5 класса. В то же время «Рабочие тетради» обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными учебными пособиями. Традиционные учебники и учебные пособия сообщают некоторый объём информации, за которой следуют упражнения или вопросы, призванные закрепить эту информацию в памяти учащихся. Главная задача, которую ставили перед собой авторы настоящих «Тетрадей», заключалась в том, чтобы организовать познавательную, творческую и коммуникативную деятельность ребёнка. В процессе этой деятельности ребёнок не просто получит готовые знания из школьной программы по русскому языку и литературе, но у него будут формироваться такие основополагающие умения и навыки, как навык аналитического чтения, навык образной устной и письменной речи, будут развиваться воображение, память, ассоциативное мышление, начнётся становление и развитие понятийного аппарата и понятийного мышления, будет развиваться способность к самостоятельной умственной деятельности, к созданию гипотез, вырабатываться воля. В конечном итоге благодаря «Рабочим тетрадям» процесс обучения школьника станет эффективнее и радостнее. Речь идёт о настоящей творческой радости, радости открытия нового, неизведанного.
Учитель, который воспользуется этими «Тетрадями», сможет с их помощью организовать индивидуальную деятельность ребёнка на уроке, работу в парах или малых группах. Некоторые задания вполне можно предложить для самостоятельной работы дома, но, учитывая возраст школьников, подавляющую часть заданий стоит выполнять всё-таки в классе. При этом отдельные задания могут вызвать у ребёнка затруднения, что-то может не получиться, и тогда дети будут иметь возможность помочь друг другу и обратиться за помощью к учителю. Очень важно, чтобы дети постоянно сравнивали свои ответы, свои тексты и доброжелательно обсуждали их. Доброжелательности в общении с учениками во время работы остаётся пожелать и учителю. Категорически не следует учителю требовать от детей, чтобы их письменные ответы или творческие тексты заполняли всё отведённое для письменного задания место от первой строчки до последней. Оценивать здесь следует прежде всего усердие ребёнка и образность его речи.
«Рабочие тетради по литературе и развитию речи для 5 класса» состоят из 15 «Тетрадей», пояснения к которым учитель может найти в разделе «Как работать с “Тетрадями”».
